前陣子行政院長宣布補助全國中小學裝設冷氣，讓學生能專心學習。不得不說這真是體恤人心的德政。近年來的夏季酷熱，自己上班時如果沒吹冷氣真的受不了，更何況是學生多人在同一間教室上課？兒子每天回家衣服都濕透了，手臂跟背部也因為長期悶熱長了許多汗疹，聽到這個消息更是忍不住歡呼叫好。

不過最近跟在台電工作的同學聊到這件事，他卻對這項政策頗有微詞，還說了一些了令人訝異的問題：

1、特殊性服務？

地方教育局聘請技師到各校盤點預計裝設的冷氣數量，台電負責檢查電力設備跟建築物的內線(？)，我住家的內線都是自己花錢請水電師父處理，公司的內線還有另外聘請機電顧問公司，每年都要付不少費用，早知道台電有這種服務，就不用花那麼多冤枉錢啦！或許是台電配合政策特殊服務？

2、冷氣數量浮報？

據說這次冷氣安裝及內線改善會專案編列費用，學校不用出錢，以後冷氣電費也會折扣（台電會協助設立冷氣專戶，獨立電錶計費）。所以部分學校卯起來估算，有些學校要裝的冷氣數量比學生人數還多？甚至有學校預估花費要7000萬？

3、冷氣形式不適當？

據說這次只編列分離式冷氣，原意應該是安裝教室或辦公室。不過因為學校不需付錢的前提，原本應該裝設大型水冷式冷氣的公共空間，如禮堂、室內運動場等也都被要求預估冷氣數量，造成禮堂要裝30台分離式冷氣的奇異現象？

4、差別式服務？

台電高層把裝冷氣列為最優先專案，每天開會追蹤進度，嚴令1個多月內完成各校盤點及內線檢查，加上學校教室數量龐大，讓基層員工疲於奔命，只能把其他民眾申請案件暫時擱置？

以上問題只是聽同學片面說法，小弟也好奇是否屬實？所以po上來問問有沒有卦？